La investigación titulada “Desempeño Docente y Capacitación Profesional en el marco de la Ley N° 29944 en las II.EE. primarias del distrito de Challhuahuacho – Cotabambas – Apurímac, 2022” que tiene por objetivo relacionar el desempeño docente con la capacitación profesional en el marco de la Ley de Reforma Magisterial No 29944, fue desarrollada con metodología cuantitativa, diseño no experimental de tipo transversal, de nivel correlacional, el estudio empleo instrumentos como el cuestionario para medir cada variable en sus dimensiones e indicadores, con una muestra de 52 docentes de nivel primaria en el distrito de Challhuahuacho, provincia de Cotabambas, región Apurímac, Perú. Se obtuvo como resultado que el 73% de dichos docentes afirmaron que tienen un buen nivel de desempeño docente, es decir, que, en cuanto a preparación del aprendizaje, enseñanza del aprendi...