Siendo como docentes una necesidad pedagógica buscar las rutas que nos lleven a lograr desarrollar las capacidades de nuestros estudiantes en las diferentes áreas de estudio e identificando ciertas limitaciones en cuanto al concepto que tienen de sí mismos; es por ello que hemos planteado una estrategia de intervención a través de un programa al que denominamos “Conozco mis virtudes y debilidades” con el objetivo de conocer su influencia en la mejora del autoconcepto de los estudiantes del primer grado de educación secundaria para poderlo luego generalizar a otras poblaciones y contribuir en la formación de estudiantes con capacidad de enfrentarse a nuevos retos y dificultades. La población determinada para el trabajo fue de 154 estudiantes del primer grado, distribuidos en 5 secciones, de los cuales se eligió una muestra de 60 estudiantes que conformaron nuestros dos grupos...