La presenta investigación titulada: ―Aplicación de estrategias lúdicas en la comprensión oral en estudiantes de educación secundaria de la I.E. Faustino Sánchez Carrión – 2018‖, tuvo como finalidad analizar de qué manera influye la aplicación de la estrategia lúdica en la comprensión oral en la isntitucion educativa secundaria de Faustino Sánchez Carrión - Ayacucho, para lo cual se empleó el diseño de investigación pre experimental de tipo cuantitativo, sobre una población de 25 (100%) estudiantes de primero año de la I.E. Faustino Sánchez Carrión, para tal efecto se empleó la administración de test y los instrumentos a copiados fueron, la escala de medición para estrategias ludicas y comprensión oral a escala de percepción para la variable estrategias lúdicas, con escalamiento tipo Likert. Los resultados de la aplicación de los instrumentos han sido pres...