El presente trabajo de investigación busca lograr el objetivo principal, que es: determinar la relación que existe entre los conocimientos previos de matemática básica y el rendimiento académico en la asignatura de Cálculo I en los estudiantes de primer año ingresantes a la Facultad de Ingeniería de Procesos de la Universidad Nacional de San Agustín, 2017. Dicho objetivo se logró mediante la aplicación de los instrumentos de investigación debidamente validados por tres expertos en la materia, que consta de un cuestionario y una prueba escrita sobre los conocimientos previos de matemática básica aplicada a los estudiantes y el análisis de registro auxiliar de calificaciones sobre el rendimiento académico en la asignatura de Cálculo I de una muestra de 210 estudiantes universitarios de la Facultad de Ingeniería de Procesos; asimismo se aplicó un cuestionario sobre las va...