La gestión eficiente de los recursos tecnológicos es fundamental para el éxito de cualquier institución educativa. En este contexto, la presente investigación se centra en la optimización del control de ingreso y salida de tabletas en el aula de innovación pedagógica. El propósito de esta investigación es proponer un plan de mejora para la gestión de activos tecnológicos, específicamente para optimizar el control de ingreso y salida de tabletas en el aula de innovación pedagógica. Se realizó un análisis cualitativo y cuantitativo, que incluyó entrevistas a profesores, administrativos y padres de familia, así como la revisión de documentación y observación del trabajo con tabletas. Este análisis permitió identificar la falta de un almacén adecuado y un sistema de control preciso, lo que afecta la eficiencia y la toma de decisiones. A partir del análisis realizado...