La lectura constituye un tema de mucho interés en el campo educativo y cultural de los actores sociales y educativos, como necesidad vital en el proceso de comunicación e interacción social de cada ser humano. La adquisición de destrezas lectoras es el primer reto escolar para los alumnos que necesitan de la aplicación de estrategias adecuadas por parte de los docentes. Con el paso de los años son tres las características que han marcado el reto de estimular las destrezas lectoras: uso de estrategias de enseñanza que refuerzan el aprendizaje, énfasis en el logro de destrezas de comprensión lectora y la estimulación de comprensión lectora misma. Este trabajo de investigación nació por la inquietud de conocer que implicancia tendría la aplicación de estrategias para la comprensión lectora, inquietud que se gestó en la experiencia de la práctica vivida en la Institución ...