El presente trabajo de investigación titulada: Programa “Mis estrategias” en la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución educativa de la N° 3074 “Pedro Ruiz Gallo” Carabayllo, 2017, cuyo propósito fue determinar la influencia del programa “Mis estrategias” en la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 3074 “Pedro Ruiz Gallo” Carabayllo, 2017. La metodología empleada fue el enfoque cuantitativo, la investigación fue aplicada, el diseño de la investigación cuasi experimental, que recogió la información en un periodo específico, del Pre y Postest del programa Mis estrategias adaptados para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria, la muestra estuvo conformada por 50 niños divididos en ...