La presente investigación titulada “Narración de cuentos andinos en la comprensión lectora de los estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa San Miguel, Acos – Acomayo, Cusco – 2024”, presentado por los bachilleres Jorge Luis Huallpa Flores y Alexander Valverde Llamocca, emerge a partir de la preocupación para mejorar los niveles de comprensión lectora y tuvo como propósito determinar la influencia de la narración de cuentos andinos en la comprensión lectora en los estudiantes de 1°er grado de secundaria de la institución educativa San Miguel -Acos. La metodología utilizada para el presente estudio sigue el enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, de nivel explicativo y de diseño preexperimental, teniendo de muestra 15 estudiantes matriculados del primer grado de secundaria de la Institución Educativa San Miguel Acos. Para obtener la inform...