Es de suma importancia que los maestros como facilitadores, deben generar situaciones de juego compartido entre los padres y el niño, en un ambiente cálido y estimulante que favorezca las manifestaciones de afecto y el uso del lenguaje. En situaciones especiales, como en casa de padres e hijos que no mantienen un nivel de interacción adecuada. El papel del maestro será servir de modelo para favorecer una relación de calidad. Así el docente les enseñará de manera natural como jugar, comunicarse, poner límites de conducta y estimular el desarrollo. Esto permitirá a los futuros padres de familia que tengan conocimiento de cómo estimular a su hijo dentro y fuera del hogar de una manera práctica desarrollando el nivel cognitivo de sus hijos. Efectivamente se demuestra que el uso de estrategias metodológicas, programación adecuada de actividades y/o sesiones de aprendizaje, uso d...