El presente estudio tuvo como finalidad Determinar la percepción de las estudiantes del IX ciclo de la Universidad Señor de Sipán respecto a la función docente de enfermería. El enfoque de estudio fue cuantitativo, junto a un diseño no experimental – transversal, de nivel descriptiva, por su parte, la muestra fue establecida por 73 estudiantes de IX ciclo de enfermería a quienes se les aplicó un cuestionario, que estuvo conformado por 30 interrogantes en relación a sus dimensiones; que tuvo como fin evaluar la percepción que tienen los estudiantes en relación a la función de los docentes. Para determinar su confiabilidad se analizó mediante el Coeficiente Alfa de Cronbach donde se obtuvo un rango de 0.8 por lo cual se determinó la confiabilidad del instrumento, asimismo fue validado por tres expertos conocedores de la materia. Obteniendo como resultado que, se obtuvo un a...