La presente investigación, tuvo como objetivo identificar la relación entre las variables: Competencias profesionales del docente universitario y estado de ánimo de estudiantes en tiempo de pandemia, en la Universidad Nacional del Santa. Este estudio es de enfoque cuantitativo, corte transversal y diseño de investigación correlacional; se empleó el muestreo estratificado y muestreo sistemático considerando que los alumnos matriculados están ordenados en listas alfabéticamente, tras este proceso se determinó la muestra de 220 participantes. Los instrumentos de recolección de datos empleados fueron: a) El Cuestionario de competencias profesionales, rescatando el desempeño cognitivo y el desempeño social de los docentes, cuyo coeficiente de confiabilidad es: α = 0.970 (Galvis, 2007; b) Escala de valoración del estado de ánimo en adultos (EVEA) adaptado por Giuria y López (2...