Esta investigación tuvo como objetivo comparar los desempeños en los procesos psicolingüísticos en la escritura entre estudiantes del tercer grado del nivel Primaria de instituciones educativas públicas y privadas de La Punta, Callao. La muestra estuvo conformada por 99 estudiantes de tercer grado de dicho nivel educacional. El tipo de investigación fue no experimental y el diseño descriptivo comparativo. Para medir el desempeño en los procesos psicolingüísticos se utilizó la prueba PROESC de Evaluación de los procesos de escritura, la cual para esta investigación obtuvo una alta confiabilidad (α=.912). Los resultados indicaron que el nivel de desempeño en la institución educativa particular es superior al de la estatal en el total de la pruebas, siendo estas diferencias significativas (p<0.05), también se hallaron diferencias significativas en subtest sobre el dictado d...

Esta investigación tuvo como objetivo comparar los desempeños en los procesos psicolingüísticos en la escritura entre estudiantes del tercer grado del nivel Primaria de instituciones educativas públicas y privadas de La Punta, Callao. La muestra estuvo conformada por 99 estudiantes de tercer grado de dicho nivel educacional. El tipo de investigación fue no experimental y el diseño descriptivo comparativo. Para medir el desempeño en los procesos psicolingüísticos se utilizó la prueba PROESC de Evaluación de los procesos de escritura, la cual para esta investigación obtuvo una alta confiabilidad (α=.912). Los resultados indicaron que el nivel de desempeño en la institución educativa particular es superior al de la estatal en el total de la pruebas, siendo estas diferencias significativas (p<0.05), también se hallaron diferencias significativas en subtest sobre el dictado d...

El presente plan de acción: El trabajo colegiado mejora el nivel de logro en la competencia de resolución de problemas de cantidad del área de matemática ha permitido identificar las causas que han dado lugar al problema de bajo nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes en la competencia resuelve problemas de cantidad de los estudiantes del nivel primaria. Para dar solución a este problema priorizado he propuesto el objetivo general: Elevar nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes en la competencia resuelve problemas de cantidad de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa José Gálvez Barrenechea – La Punta Callao de la DREC, La muestra estuvo conformada por 12 docentes y 296 estudiantes del nivel primaria de la institución educativa José Gálvez Barrenechea de la Punta Callao. Los referentes teóricos fueron: Procesos didácticos del área...

El presente plan de acción: El trabajo colegiado mejora el nivel de logro en la competencia de resolución de problemas de cantidad del área de matemática ha permitido identificar las causas que han dado lugar al problema de bajo nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes en la competencia resuelve problemas de cantidad de los estudiantes del nivel primaria. Para dar solución a este problema priorizado he propuesto el objetivo general: Elevar nivel de logro satisfactorio de los aprendizajes en la competencia resuelve problemas de cantidad de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa José Gálvez Barrenechea – La Punta Callao de la DREC, La muestra estuvo conformada por 12 docentes y 296 estudiantes del nivel primaria de la institución educativa José Gálvez Barrenechea de la Punta Callao. Los referentes teóricos fueron: Procesos didácticos del área...