La presente investigación determina la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento de una institución educativa en la provincia de Ilo durante el año 2023. Investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica y nivel relacional, no experimental-transversal llevado a cabo en 46 estudiantes. Se tuvo que las edades de estudios se comprendió entre los 10 (67%) a 11 años (32.6%), 43% fueron del sexo femenino y 56.5% del masculino, el nivel de inteligencia emocional fue Baja (39,1%),muy baja(34.8%), deficiente (21,7%) solo el 4,3% fue de nivel alta predominando según sexo de baja , muy baja y deficiente en el 100% del masculino, en cuanto al rendimiento académico en comunicación y matemática se halla en calificación A (13-16), obteniendo un logro satisfactorio del 84.8% de los estudiantes. Se demostró que no existe relación en estos estudiantes entre la inteligencia ...