En la presente investigación se estudió la relación entre el aprendizaje basado en problemas y el logro de competencias en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Mi Perú -Huancayo. La muestra significativa estuvo conformada por 30 estudiantes de la asignatura de Operatividad de máquinas y mantenimiento de la carrera profesional de Diseño de Modas. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, el diseño corresponde a una investigación descriptiva correlacional. Para recabar los datos se formuló un cuestionario tipo Likert y una prueba objetiva, validados por juicio de expertos y la confiabilidad por medio de coeficiente de Alfa de Cronbach. Los datos obtenidos fueron analizados en el nivel descriptivo, donde se han utilizado frecuencias y porcentajes; asimismo, en el nivel inferencial se usó la estadística paramétrica, por con siguiente se ap...