La presente investigación partió de un objetivo principal: Determinar la influencia de las Estrategias Lúdicas en el desarrollo de las Operaciones Aritméticas en los estudiantes de 2° grado de Educación Primaria en la Institución Educativa N° 32925 René Eusebia Guardián Ramírez. Para lo cual, se aplicó el método experimental y el nivel fue explicativo, pues la presente investigación se enfocó en cómo llevar a la aplicación de los conocimientos teóricos, el propósito fue. la resolución de los problemas que se plantean en una situación determinada Así mismo, el diseño empleado fue el cuasi experimental por cuanto tuvimos grupo control y otro experimental. En ambos se aplicó un Pretest y un postest, trabajando así con 61 estudiantes del Segundo Grado “A” y “B”, siendo el primer mencionado como grupo control y el segundo como grupo experimental. Después de h...