ABSTRACT We carried out a longitudinal study describing the influence of EI and SS in the OE of students entering the university, that is, when you start your career in the Faculty, after the academic training, we will continue the investigation when students finish his career in 2017 between National Universities of Peru and Ecuador career management science. The objectives have been met as evidenced by the results of the study: A) Meet Entrepreneurial Orientation (EO), emotional intelligence (EI) and Social Support (SS) of students to enter the university; B) Discover the evolution of OE, IE and SS to graduate career; C) Find the relationship between OE and IE SS incoming students; and D) Establish comparisons OE, IE and SS according to demographic, such as sex, age and other data variables. Where they found significant relationships between these variables and most of all a similarity...

Se ha realizado un estudio longitudinal que describe la influencia de la inteligencia emocional (IE) y soporte social (SS) en la orientación emprendedora (OE) de estudiantes que ingresan a la universidad, es decir, al iniciar su carrera profesional en la Facultad, luego de la formación académica; seguiremos la investigación cuando los estudiantes de las universidades nacionales del Perú y Ecuador de la carrera de Ciencias Administrativas finalicen su carrera en el 2017. Los objetivos se han cumplido como lo demuestra los resultados del estudio: A) conocer la orientación emprendedora (OE), inteligencia emocional (IE) y soporte social (SS) de los estudiantes al ingresar a la universidad; B) descubrir la evolución de OE, IE y SS al egresar de la carrera profesional; C) buscar la relación entre OE, IE y SS en los estudiantes ingresantes; y D) establecer comparaciones de la OE, IE y S...