Entendemos la resiliencia, como la capacidad que tiene las personas o grupos para afrontar situaciones estresantes y severas, y que, en cualquier otro caso, otras personas lo hubieran aplastado. Rutter. (1992), La resiliencia en esta investigación va trabajar como variable independiente (X). Sobre la variable dependiente (Y) “Frustración Escolar”, podemos decir que es aquella experiencia negativa que tiene el estudiante al no poder logar obtener notas satisfactorias, esto se puede evidenciar en el fracaso escolar (bajas calificaciones, repitencia, deserción escolar, etc.) Méndez (2011). Esta investigación por su tipo es: descriptiva por que recopila datos para probar las hipótesis planteadas. Mejía (2011), Es correlacional, por que busca ver que relación tiene la variable independiente frente a la variable dependiente, es cuantitativa, por que la recolección de datos y el an...

La presente investigación “Estrategias de aprendizaje cooperativo para mejorar la conciencia cívica en estudiantes de secundaria Lurín -2014”, lo que busco fue ver en qué medida dichas estrategias podían mejorar la conciencia cívica, teniendo como dimensiones los hábitos y conductas en la escuela, y los hábitos y conducta en los espacios públicos. Esta investigación fue de tipo cuantitativa, con un diseño cuasi experimental, la muestra fue 33 estudiantes, ambos grupos (control y experimental) contaban con las mismas características en edad (entre 14 y 16), otra característica similar de ambos grupos fue que presentaban conductas inadecuadas en cuanto al cuidado y mantenimiento de los bienes de la escuela, y de los espacios públicos. Aplicando el cuestionario del pre test, se pudo evidenciar que el 4to grado “D” presentaba un mayor número de incidencias de conductas...