La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la correlación entre los Estilos de Apego y la Autoestima en estudiantes de primer año de las escuelas profesionales de Arquitectura y Psicología de una universidad privada. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo. Su alcance es correlacional, ya que el principal propósito es medir el grado de relación que existe entre dos o más variables. El diseño de esta investigación es no experimental, transeccional. La muestra estuvo conformada por 210 estudiantes de ambos géneros de primer año de las Escuelas profesionales de Psicología y Arquitectura. Los estudiantes se encontraban en el rango de edad de 17 a 21 años. Los instrumentos empleados fueron el Cuestionario de modelos internos de relaciones de apego adulto- Versión reducida (Camir-r) y el Inventario de Autoestima original versión adultos de Coopersmith . Los resulta...