Se realizó una investigación para determinar la existencia o no de una relación o asociación estadística entre el uso del pensamiento crítico y del aprendizaje significativo en los estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho de la UAP, filial Tacna, en el año 2017. Participaron estudiantes varones y mujeres, cuyas edades oscilan entre los 17 y 25 años de edad. La investigación se llevó a cabo en los meses de octubre, noviembre y diciembre del año 2017. La presente investigación fue de tipo básica. Por la profundidad de los conocimientos que se pretende alcanzar, el presente estudio es descriptivo y explicativo. El método seguido fue el hipotético-deductivo. Se desarrolló el diseño descriptivo-correlacional. La población estuvo constituida por 256 estudiantes de nivel de pregrado, que pertenecen al 1°, 2º, 3º, 4º, 5° y 6° año académico (presencial). De un to...