Evaluación es sin duda un tema de urgencia y complejo a la vez, ya que las sociedades demandas en el mejoramiento de sus instituciones y organizaciones.El tema de investigación del presente trabajo pertenece al campo de la evaluación de la educación superior, el objeto de análisis son los fundamentos de la evaluación  y su presencia en la concepción de los Sistemas de Evaluación para la Educación Superior tomando con casos los de Brasil y Colombia.El trabajo pretende organizar un marco histórico referencial de la evolución de los fundamentos de la evaluación, desde la evaluación del aprendizaje a la evaluación institucional en base a los aportes de Tyler, Combach, Scriven, Guba y Lincoln, House, Stufflebeam, teniendo también en cuenta aportes de autores europeos y autores latinoamericanos: para buscar la referencia teórica de las concepciones que fundamentan los Sistemas...

Esta investigación aborda dos temas controversiales que están inmersos dentro de calidad educativa universitaria uno de ellos la calificación académica docente y el otro; el desempeño docente en el Aula en la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El presente trabajo de investigación se plantea resolver la siguiente interrogante: ¿Qué grado de correlación existe entre la calificación académica docente y su desempeño docente en el aula en la Universidad Nacional del Altiplano? Siendo este un trabajo correlacional se plantea la siguiente hipótesis, el grado de correlación existente entre la calificación académica docente y su desempeño docente en el aula en la Universidad Nacional del Altiplano es moderadamente significativo. El objetivo general de la investigación es determinar el grado de correlación entre la calificación académica y el desempeño docente en el ...

El presente trabajo de investigación, contiene cuatro capítulos, y da una respuesta al problema de investigación: ¿De que manera la planificación y el control repercuten en la apreciación de la eficacia de la gestión administrativa de las Facultades en el período 1999-2002, y cuales serían los lineamientos de un modelo de planificación que contribuya a mejorar la gestión en las Facultades de la Universidad Nacional del Altiplano?. Este trabajo surge de la necesidad de aportar a la mejora de la administración en la Universidad. En el período administrativo 1999-2002, en la Universidad fueron aplicados consecutivamente sin haber sido concluidos, dos Planes Estratégicos Institucionales. El Plan Estratégico 1998-2002 fue el documento orientador durante el primer año de la gestión administrativa (1999), y el Plan Estratégico 2000-2005 , fue el documento orientador durante el...