Esta investigaci?n se llev? a cabo para determinar la relaci?n entre la aplicaci?n de la evaluaci?n formativa del aprendizaje basada en competencias y el desempe?o profesional de los docentes del nivel primario del distrito de Yungay. Se labor? con una muestra de cien profesores de primaria de las diferentes instituciones educativas (II.EE) p?blicas del distrito, a quienes se aplic? una encuesta a trav?s de sendos instrumentos debidamente validados, para obtener informaci?n en las variables: (1) evaluaci?n formativa del aprendizaje por competencias y (2) desempe?o profesional docente. Mediante un dise?o transversal descriptivo correlacional con un solo grupo, se contrast? la hip?tesis de que existe relaci?n directa significativa entre las variables del estudio, utilizando la prueba estad?stica Ji cuadrada con un nivel de significaci?n del cinco por ciento (? = 0,05). La aplicaci?n de dic...