El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida la aplicación de los juegos didácticos mejoran el aprendizaje de la matemática de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 80536 “Carlos Alfano Reina” del distrito de Cachicadán, provincia de Santiago de Chuco, región La Libertad en el año 2023. La investigación se realizó a través de un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y de diseño cuasi experimental, transversal; los docentes de educación secundaria de una institución pública de la provincia de Pataz, 2023. La muestra estuvo conformada por 16 estudiantes de segundo de primaria en la IE No 80536 Carlos Alfano Reina. Para la obtención de información y/o recopilación de datos del desarrollo de esta investigación se elaboró una Prueba de Entrada y de Salida diseñado por las ...