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tesis de grado
Publicado 1861
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Se aborda la naturaleza patológica de las verrugas, las cuales aparecen principalmente en la cubierta cutánea pero, aunque rara vez, se manifiestan también en los tejidos de los órganos internos. La investigación contiene dos estudios para analizar el tejido primitivo de las verrugas, el primero a través del microscopio para determinar el objeto, y el segundo, el estudio anatómico para contrastar y corroborar los resultados previamente obtenidos por el microscopio.
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otro
Publicado 1983
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El presente número de Enseñanza de la Historia está dedicado a reconocer -en merecido homenaje- la contribución de José Agustín de la Puente Candamo a la investigación y a la docencia en el campo de la historia del Perú
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libro
Publicado 1992
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El autor intenta en este libro acercarnos a la época, al ambiente y a la real personalidad de Francisco del Castillo (1615 ? 1673), a quien Juan Pablo II en sus dos visitas al Perú no dudó en proclamar como modelo de existencia sacerdotal.
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artículo
No contiene resumen
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artículo
No contiene resumen
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artículo
No contiene resumen
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revisión
No contiene resumen
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otro
Publicado 1975
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Esta entrega de Enseñanza de la Historia se dedica al recuerdo de Josefina Ramos de Cox, creadora del Seminario de Arqueología del Instituto Riva-Aguero. Ella forjó un estilo de trabajo sin egoísmos, con verdadero sentido de colaboración, que enriquecía con su diaria muestra de bondad. Consagró su vida y su tarea universitaria a investigar y transmitir cariñosamente el conocimiento del pasado peruano.
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capítulo de libro
Tomo 2. Páginas 929-934
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artículo
No contiene resumen
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artículo
No contiene resumen
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tesis de maestría
Publicado 2014
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El diseño y aplicación de un programa de socialización para mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes deí Quinto Grado de educación secundaria de la institución educativa Augusto Castillo Muro Sime del Centro Poblado Sialupe Baca provincia de Lambayeque, 2013. , se ha realizado como respuesta a la problemática encontrada en esta institución educativa, donde se evidencia un bajo nivel de desarrollo de esta capacidad, con la finalidad de contribuir a que esta situación se revierta a favor de los estudiantes. Para tal efecto se trabajó con una muestra de 43 estudiantes, de los cuales 25 conformaron el grupo experimental y 18 el grupo de control. El estímulo fue aplicado al grupo experimental a partir del mes de septiembre hasta el mes de Noviembre del 2013. El programa consistió en la ejecución de 07 actividades, basadas en la socialización correspondiente a lo...
