Después del recojo de información se evidencia que los docentes no manejan estrategias en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, motivo por el cual me llevo a desarrollar este plan de acción, plan de fortalecimiento de la gestión curricular en el desarrollo de estrategias metodológicas en una institución educativa publica, región Loreto, teniendo como objetivo: Diseñar un Plan de fortalecimiento de la gestión curricular en el desarrollo de estrategias metodológicas en la institución educativa pública del distrito de Indiana, con la participación de 2 docentes, 58 alumnos y 31 padres de familias. El diseño de investigación es de Acción participativa, de tipo aplicada educacional y con enfoque cualitativo; el instrumento que se empleó para recoger información es una encuesta, nos demuestran que no hay dominio en el manejo de estrategias metodológicas en el desarro...