La implementación del plan de acción facilita el desarrollo de las capacidades y competencias en los docentes mejorando su práctica pedagógica orientando a los estudiantes en la comprensión de textos escritos. Se prioriza el problema de inadecuada gestión de soporte docente para el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en los estudiantes de la Institución Educativa (I.E) N° 101042, el cual surge del diagnóstico en el cual participan activamente el directivo, tres docentes, para lo cual se utiliza como técnica la entrevista y la observación, como instrumentos guía de entrevista y el diario de campo. Además de ello se ha realiza la consulta bibliográfica referente al trabajo que se está realizando. Ejecutando un conjunto de alternativas de solución mejoramos el nivel de comprensión lectora en los estudiantes. Además de ello cumplo con la norma...