En cumplimiento al Reglamento General de Titulación de los Programas de Segunda Especialidad Profesional de la EPG de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velázquez” de Juliaca, Puno; ostento a vuestra consideración el presente trabajo académico llamado “Estrategias de enseñanza, aprendizaje de etnomatemática en los pueblos andinos en estudiantes de cuarto grado, Institución Educativa Primaria N°31025 de Totora, Ahuaycha, Tayacaja, Huancavelica”, que fue desarrollado con el objeto de coadyuvar la mejora de resolver operaciones matemáticos utilizando las estrategias etnomatemáticos, por los alumnos del 4to grado de primaria, y obtener el Título de Segunda Especialidad Profesional en Educación Bilingüe Intercultural. Este trabajo es el producto de la investigación que realicé con el propósito de mejorar la calidad educativa intercultural bilingüe, en el área de...