Se utilizó la técnica de la encuesta, con el instrumento cuestionario para la variable dependiente. En las técnicas de procesamiento y análisis de datos se utilizaron las pruebas de validez (juicio de experto) y confiabilidad (alfa de cronbach). Asimismo, el análisis estadístico de los datos obtenidos permitió arribar a la siguiente conclusión: Se determinó la influencia del taller del manual de organización y funciones en la gestión educativa de la Institución Educativa Integrado “N° 679 Barrio Progreso”, Paucará – Huancavelica, porque los resultados obtenidos de la t calculada es mayor que t teórica en el pre test (1.78>1.66) y en el post test (2.76>1.66). En la presente investigación se empleó el método científico. El diseño de la investigación fue experimental en la modalidad pre experimental con dos variables de estudio. La población estuvo conformada por...