La investigación evidencia las actitudes que asumen los padres/madres ante la revelación de la orientación homosexual de sus hijos/hijas y describe el rol que asumen en el proceso de acompañamiento en la integración a una sociedad predominantemente heterosexual, el estudio involucró 60 personas adultas entre padres y madres con hijos o hijas de orientación homosexual, se aplicó el enfoque mixto y el diseño explicativo secuencial (Dexplis). Los resultados muestran que el proceso de reconocimiento y aceptación de la orientación sexual pasa por tres momentos fundamentales: el primero de auto reconocimiento, el segundo de aceptación familiar y el tercero de integración a una sociedad predominantemente heterosexual. Los tres momentos implican una situación de sufrimiento y conflicto traumático. En el segundo momento los padres se enteran de la orientación homosexual de sus hij...

La investigación evidencia las actitudes que asumen los padres/madres ante la revelación de la orientación homosexual de sus hijos/hijas y describe el rol que asumen en el proceso de acompañamiento en la integración a una sociedad predominantemente heterosexual, el estudio involucró 60 personas adultas entre padres y madres con hijos o hijas de orientación homosexual, se aplicó el enfoque mixto y el diseño explicativo secuencial (Dexplis). Los resultados muestran que el proceso de reconocimiento y aceptación de la orientación sexual pasa por tres momentos fundamentales: el primero de auto reconocimiento, el segundo de aceptación familiar y el tercero de integración a una sociedad predominantemente heterosexual. Los tres momentos implican una situación de sufrimiento y conflicto traumático. En el segundo momento los padres se enteran de la orientación homosexual de sus hij...

The research’s purpose was to know what the perception of children from Javier Heraud School, El Tambo, on risks of child sexual abuse is. It was developed a descriptive level research, basic type and non-experimental design; the instrument used was a questionnaire scale for the study of risk of child sexual abuse. The unit of analysis was the students, between boys and girls, from Javier Heraud School; the population was constituted by 120 students from11-13 years of age attending the 3rd, 4th and 5th grades of primary school, and the sample, by 70 of them. The result for the demonstration of the hypotheses shows significant percentages that fluctuate between 90 % and 98 % of boys and girls that present knowledge and attitudes of prevention against events that could represent risk of sexual abuse. It has been concluded that the perception of children regarding the risks of c...

La investigación evidencia las actitudes que asumen los padres/madres ante la revelación de la orientación homosexual de sus hijos/hijas y describe el rol que asumen en el proceso de acompañamiento en la integración a una sociedad predominantemente heterosexual, el estudio involucró 60 personas adultas entre padres y madres con hijos o hijas de orientación homosexual, se aplicó el enfoque mixto y el diseño explicativo secuencial (Dexplis). Los resultados muestran que el proceso de reconocimiento y aceptación de la orientación sexual pasa por tres momentos fundamentales: el primero de auto reconocimiento, el segundo de aceptación familiar y el tercero de integración a una sociedad predominantemente heterosexual. Los tres momentos implican una situación de sufrimiento y conflicto traumático. En el segundo momento los padres se enteran de la orientación homosexual de sus hij...

The research’s purpose was to know what the perception of children from Javier Heraud School, El Tambo, on risks of child sexual abuse is. It was developed a descriptive level research, basic type and non-experimental design; the instrument used was a questionnaire scale for the study of risk of child sexual abuse. The unit of analysis was the students, between boys and girls, from Javier Heraud School; the population was constituted by 120 students from11-13 years of age attending the 3rd, 4th and 5th grades of primary school, and the sample, by 70 of them. The result for the demonstration of the hypotheses shows significant percentages that fluctuate between 90 % and 98 % of boys and girls that present knowledge and attitudes of prevention against events that could represent risk of sexual abuse. It has been concluded that the perception of children regarding the risks of c...

La investigación evidencia las actitudes que asumen los padres/madres ante la revelación de la orientación homosexual de sus hijos/hijas y describe el rol que asumen en el proceso de acompañamiento en la integración a una sociedad predominantemente heterosexual, el estudio involucró 60 personas adultas entre padres y madres con hijos o hijas de orientación homosexual, se aplicó el enfoque mixto y el diseño explicativo secuencial (Dexplis). Los resultados muestran que el proceso de reconocimiento y aceptación de la orientación sexual pasa por tres momentos fundamentales: el primero de auto reconocimiento, el segundo de aceptación familiar y el tercero de integración a una sociedad predominantemente heterosexual. Los tres momentos implican una situación de sufrimiento y conflicto traumático. En el segundo momento los padres se enteran de la orientación homosexual de sus hij...

The research’s purpose was to know what the perception of children from Javier Heraud School, El Tambo, on risks of child sexual abuse is. It was developed a descriptive level research, basic type and non-experimental design; the instrument used was a questionnaire scale for the study of risk of child sexual abuse. The unit of analysis was the students, between boys and girls, from Javier Heraud School; the population was constituted by 120 students from11-13 years of age attending the 3rd, 4th and 5th grades of primary school, and the sample, by 70 of them. The result for the demonstration of the hypotheses shows significant percentages that fluctuate between 90 % and 98 % of boys and girls that present knowledge and attitudes of prevention against events that could represent risk of sexual abuse. It has been concluded that the perception of children regarding the risks of c...

La calidad educativa en la educación superior universitaria es un reto para el Estado y las instituciones universitarias del país, para tal fin la política de aseguramiento de la calidad considera como pilares fundamentales el licenciamiento y la acreditación, por lo que el presente estudio tuvo el propósito de conocer los resultados del proceso de autoevaluación y acreditación en los programas de estudios universitarios acreditados por SINEACE durante los periodos 2018-2020. La población fue 69 programas de estudios universitarios con acreditación vigente al 2021; la muestra de tipo intencional lo componen 8 programas (4 públicas y 4 privadas); se siguió el enfoque cualitativo, de tipo exploratorio, de nivel descriptivo – comparativo; bajo el diseño descriptivo narrativo de tipo tópico, siguiendo el proceso metodológico del método hermenéutico y el estudio de casos. La...