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tesis de maestría
El presente estudio estableció averiguaciones respecto a la influencia que ejerce la aplicación del programa de la metacomprensión para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. La investigación asumió el enfoque cuantitativo, con tipo de investigación sustantiva o de base, diseño descriptivo correlacional, método hipotético deductivo. La población estuvo constituida por la totalidad de los estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Educación inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. La técnica utilizada para recabar la información correspondiente fue la encuesta y el instrumento aplicado fue la prueba para evaluar la comprensión lectora. La hipótesis que planteada establece que existe influencia de la prog...
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tesis de grado
Tesis para optar el título de Licenciada en Educación Primaria Antón Alfaro, Ynés Edelmira Ureta Lopez, Marianella Soledad Tesis para optar el título de Licenciada en Educación Artística Especialidad: Pedagogía Teatral Mariño Gonzales, Aida Tesis para optar el título de Licenciado en Educación Secundaria Especialidad: Ciencias Histórico Sociales Morán Rosillo, Celia Del Rocío