El trabajo de investigación titulado: La coevaluación como estrategia de Comunicación en estudiantes, Lima 2024 tiene como objetivo principal determinar la manera en que la coevaluación como estrategia puede mejorar el aprendizaje del área de Comunicación en los estudiantes, permitiendo a los propios estudiantes participan activamente en la evaluación de sus compañeros; esta práctica se utiliza para mejorar el aprendizaje mediante la retroalimentación entre pares. Los estudiantes no solo reciben evaluaciones de sus profesores, sino que también aprenden a evaluar el trabajo de otros basándose en criterios previamente establecidos. Esto no solo fortalece su comprensión de los estándares de calidad en comunicación, sino que también fomenta habilidades críticas y de análisis en un entorno colaborativo. Estas dimensiones son importantes para el aprendizaje, ya que integrar l...

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.