La presente investigación tuvo por objetivo principal determinar la relación entre liderazgo pedagógico y comunidad profesional de aprendizaje en la Institución Educativa N° 82073San Martín de Porres de El Milagro en el año 2019. La teoría que sustenta la presente investigación es Krichesky, & Murillo (2011), señala que la comunidad profesional de aprendizaje, es una estrategia que combina el liderazgo descentralizado, una cultura de trabajo colaborativo, el desarrollo profesional basado en las necesidades de aprendizaje delos estudiantes, la investigación y la práctica reflexiva y el trabajo; por lo que es una estrategia que se desarrolle de manera inicial y continua. La metodología fue descriptiva correlacional. La muestra fue no probabilística y consto de toda la población 26 docentes de la IE 82073. Como instrumentos se utilizó el Cuestionario para el liderazgo pedagÃ...