La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre los hábitos de estudio y comprensión lectora es, en las Instituciones, Educativas CEBA No. 2071 César Vallejo, y el CEBA No. 3084 Enrique Guzmán y Valle del distrito de Los Olivos, percibido por los estudiantes. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel correlacional, con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada 106 estudiantes, quienes nos brindaron información sobre las dos variables, y la muestra de estudio fue de 83 estudiantes. Para la prueba de hipótesis se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables y se empleó como instrumento la encuesta compuesta por cinco dimensiones y 53 ítems para la variable hábitos de estudio y para variable comprensión lectora estuvieron...