El presente trabajo de investigación contiene los resultados del programa de juegos Matemáticos, para desarrollar la adquisición de la noción de número en niños de 3 años de la I.E.I. N° 079, La Pradera, distrito de Pimentel. Se trabajó con un solo grupo, de 25 niños de la edad de 3 años. Primero se aplicó una pre prueba para detectar el nivel de la adquisición en la noción de número, donde los resultados fueron bajos. Luego se aplicó el programa que consta de 18 juegos, realizados una vez por semana en un periodo de 3 meses para mejorar las deficiencias encontradas en los niños y al final se aplicó la post prueba donde se evidencia la influencia del programa de juegos matemáticos y se obtuvieron logros significativos en conocimientos matemáticos desarrollando la adquisición de la noción de número, como se evidencia en los datos estadígrafos utilizados en la prese...