En la presente investigación se propuso como objetivo general determinar la incidencia de la resiliencia y el compromiso organizacional en la ansiedad social de los docentes del sector público, del distrito de Santa María, 2021 . Metodológicamente la investigación fue de tipo básica, el enfoque fue cuantitativo toda vez que se utilizaron procedimientos estadísticos para la prueba de las hipótesis, el diseño de investigación fue no experimental transeccional o transversal causal, sobre la población estuvo conformada por 103 docentes de tres instituciones educativas públicas en el distrito de San María, provincia de Huaura. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de información fueron el Cuestionario de Ansiedad Social para adultos (CASO – A 30), la Escala de Resiliencia de Connor & Davidson y la Escala de compromiso organizacional de Meyer y Allen. La prueb...

El presente trabajo de investigación titulado “Bullying y depresión infantil en escolares de la I.E. Mercedes Indacochea – Huacho, 2017”, tuvo como objetivo principal determinar la relación entre, el bullying y la depresión infantil considerando que se trata de un tema que se ha ido acrecentando diariamente. La muestra de estudio estuvo conformada por 91 escolares de la I.E. Mercedes Indacochea – Huacho, 2017, como instrumentos de diagnóstico se utilizaron el cuestionario de Bullying con 30 preguntas y el Inventario de Beck de 13 preguntas; la investigación se elaboró bajo los procedimientos metodológicos del enfoque cuantitativo, diseño de investigación no experimental, del tipo correlacional. Los datos obtenidos del instrumento aplicado fueron procesados mediante un software estadístico denominado SPSS versión 23 en los casos de las variables bullying y depresión i...