La presente investigación denominada “Funciones ejecutivas en personas sordas y normoyentes”, tuvo como objetivo general realizar un análisis comparativo de las funciones ejecutivas entre adolescentes y jóvenes sordos en contraste con adolescentes y jóvenes normoyentes de la ciudad de Arequipa, donde se compara tres áreas de la corteza prefrontal: anterior, orbitomedial y dorsolateral. Se utilizó una metodología cuantitativa, asociativa y transversal, considerando un total de 32 personas, mediante un muestreo no probabilístico intencional, donde participaron 16 adolescentes y jóvenes sordos, estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa - CEBA Polivalente Arequipa, así como 16 adolescentes y jóvenes normoyentes entre los 12 y 29 años de edad con educación básica regular de Arequipa quienes brindaron su autorización por medio del consentimiento informado. Par...