El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito responder el siguiente interrogante, ¿Qué nivel de percepción de la autoevaluación en la acreditación en los estudiantes de las carreras profesionales de Educación de la Facultad de Educación?, como método fue utilizado el descriptivo, tipo y nivel de investigación es aplicada y en nivel descriptivo. La población está constituido por todos los estudiantes de la Facultad de Educación que en total son 800 estudiantes, la población accesible por 246, la muestra lo constituyen el 50% del total de la población accesible. El diseño es descriptivo comparativo, en la recolección de la información se ha utilizado la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario, para el análisis e interpretación de los resultados, se ha utilizado la técnica estadística descriptiva e inferencial, finalizado la investigaci...