El aprendizaje de Programación se hace más difícil en los alumnos nivel segundario y con esta investigación se propone utilizar un entorno animado utilizando software para así mejorar el aprendizaje, y el objetivo fundamental del presente investigación es de mejorar el aprendizaje usando programación orientada a objetos (POO) mediante la construcción de mundos virtuales de los alumnos del quinto año del Colegio Adventista Túpac Amaru (CATA) del distrito de Juliaca provincia de San Román, en especial a los mundos virtuales en los juegos de rol y/o estrategia que permitirán dar una educación innovadora para una aceptación del mensaje por ser de un canal novedoso, atractivo, a su vez logrando ser una herramienta de desarrollo que los motive hacia el aprendizaje con un nuevo reto de la programación lúdica. Para ello, se aprende el software Alice que permite crear animaciones ...