El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el nivel comprensivo de gráficos estadísticos que muestran los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Huancavelica. El tipo de estudio es básico de nivel descriptivo, se empleó como método especifico el descriptivo, con diseño no experimental, realizada en una muestra de 80 estudiantes del VII ciclo que llevaron la asignatura de estadística descriptiva en las Escuelas Profesionales de Educación: Especial, Inicial, Primaria y Secundaria en las especialidades de Matemática Computación e Informática y, Ciencias Sociales y Desarrollo Rural. El instrumento empleado fue una prueba objetiva de 42 ítems, que presenta validez de contenido evaluado a través de jueces y contabilidad de 0.82 determinado a través de Kuder Richardson formula 20 (KR-20). Los resultados nos demuestran que el n...