Este plan de acción Gestión curricular en los procesos didácticos en la institución educativa n° 6010191 del distrito de Punchana, provincia de Maynas, región Loreto, es importante porque me permite identificar situaciones problemáticas del contexto de la institución educativa, para luego tomar las decisiones consensuada con los docentes; El mismo que también servirá para fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes de la institución educativa y por ende mejorar su desempeño en las aulas. Los docentes y estudiantes forman parte de la población que se beneficiará con el desarrollo del presente trabajo. La misma adoptó el diseño de Investigación Acción Participativa. Para recoger la información relevante del estudio, se aplicó como instrumento el cuestionario de preguntas, el mismo que dio como resultado lo siguiente: El 50% de los docentes entrevistados indi...