El Plan de Acción tiene como propósito elevar los niveles de logro en el área de Matemática, en la capacidad de resolver problemas. La población son los estudiantes de la Institución Educativa N° 86893-1 y se ha seleccionado al 5° grado de primaria como muestra. El trabajo detalla todo el proceso de diagnóstico, elaboración, análisis del problema identificado con su estrategia de solución. Se ha utilizado la técnica de la observación sistematizada como instrumento de recojo de información y entre los instrumentos el cuestionario a los docentes, padres de familia y los estudiantes, a través de la cual priorizó el problema: bajos logros de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes de educación primaria de la I.E. N° 86893-1 de Jato – distrito de Chavín de Huántar –Ugel Huari. Los referentes teóricos han sido considerados desde la t...