El presente trabajo académico, relacionado al problema priorizado que afecta la mejora de los aprendizajes de los estudiantes del III ciclo de educación primaria en la Institución Educativa Nº 80461 del distrito de Taurija – UGEL Pataz - La Libertad surge de la observación del trabajo pedagógico de los docentes en las aulas, detectando falencias en las sesiones de aprendizaje del área de comunicación, para revertir el problema detectado se está planteando acciones para superar dichas insolvencias y brindar un aprendizaje de calidad desde de la comprensión de textos escritos. Asimismo el trabajo se elaboró haciendo el análisis exhaustivo de las fichas de observación del trabajo pedagógico de los docentes en aula, los resultados alcanzados por los estudiantes en la Evaluación Censal de Estudiantes ECE de los años 2014, 2015 y 2016, además las actas de evaluación de los ...