El presente trabajo se tituló: “LEYENDAS HUANUQUEÑAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN LOS ALUMNOS DEL 4º GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E Nº 33079 “JAVIER HERAUD PEREZ”, AMARILIS, HUÁNUCO - 2018.” El trabajo de investigación fue de diseño cuasi experimental en el pre test y post test, porque, no se pudo controlar de manera paralela ambos grupos, de nivel experimental porque su objetivo fue demostrar trabajando en relación causa y efecto; de tipo aplicada porque se caracterizó en la aplicación de los conocimientos teóricos a mejorar los niveles de comprensión de textos escritos, lo cual se logró con la aplicación de las 20 sesiones de aprendizaje. La población considerada fue de 40 alumnos del 4to grado del nivel primario y la muestra elegida de manera aleatoria considerando 21 alumnos de la sección “B” como grupo experimental y 19 alumnos de la sección �...