El plan de acción tiene como propósito la mejora de los aprendizajes en resolución de problemas superando las dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje. La población son 36 estudiantes del nivel secundario. La técnica fue la observación sistemática y la encuesta, a través del instrumento el cuestionario. Los resultados priorizaron el problema: “El bajo nivel de rendimiento en el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes de la Institución Educativa Pública Javier Heraud Pérez de Acchas, distrito de Masin, provincia de Huari, región Ancash que permitió proponer la solución a través de estrategias de procesos didácticos y pedagógicos a fin de que los estudiantes puedan desarrollar las capacidades de la competencia. Cabe precisar como causa “el inadecuado manejo de estrategias por parte de los docentes en el área de matemátic...