La presente tesis muestra el beneficio que tiene el uso de una plataforma web para la gestión de prácticas preprofesionales por parte de la Coordinación Académica, donde los procesos manuales no resultan ser una solución adecuada ante la pérdida de tiempo o desconocimiento en dicho proceso. Para lograr esto, se planteó como objetivo general de estudio implementar una plataforma web que permita gestionar los procesos de manera automatizada. El estudio se desarrolló en un enfoque cualitativo y el diseño de la investigación corresponde al estudio de los procesos de gestión de prácticas preprofesionales por parte de la Coordinación Académica del IESTP “Manuel Arévalo Cáceres”. La muestra estuvo constituida por solicitudes de prácticas preprofesionales de los estudiantes del programa de estudio de Computación e Informática. La muestra que se tomó en cuenta para la pres...