La investigación que se presenta tuvo como objetivo determinar la relación entre la soledad y la adicción a las redes sociales en estudiantes de un colegio público de Huancayo, 2021 (Junín). El tipo de estudio corresponde a la investigación básica, cuantitativa y transversal. Además, el diseño fue correlacional, siendo la población de 2000 y la muestra de 240 estudiantes en total. Asimismo, los instrumentos con los cuales se recogió la información fueron los siguientes: la escala de soledad de Jon Gierveld y el cuestionario de adicción a las redes sociales (ARS). Ambos instrumentos con validez y confiablidad otorgados para efectos de la presente investigación.