vi RESUMEN Esta investigación tuvo como objetivo principal de conocer el nivel de logro de la comprensión y producción de textos en los estudiantes de 5º de secundaria de las instituciones públicas CNI y 60024 del distrito de San Juan 2014. El presente estudio pertenece al enfoque cuantitativo de tipo descriptivo. Se utilizó el diseño descriptivo simple Ox,y. La población estuvo conformada por 665 estudiantes del 5º de educación secundaria de las instituciones educativas públicas CNI y 60024 del distrito de San Juan-2014 La muestra fue por conveniencia, se seleccionó a las instituciones educativas públicas de CNI y 60024 del distrito de San Juan por ser la mayor accesibilidad y porque aglutinan el mayor número de estudiantes de 5 ° de secundaria. La muestra fue de 244 estudiantes, 137 del CNI y 107 de la 60024. Para medir el logro de la comprensión y producción de textos...