Los estudios sobre el comportamiento humano de estudiantes con ciertas limitaciones son pocos, los que siempre se encuentran cada vez más recurrentes se refieren a grupos muestrales que no causan problemas de ninguna naturaleza; sin embargo, es recurrente las tendencias acerca del proceso de comprensión; no obstante, se puede deducir que el proceso de comprensión de información se relaciona con las habilidades comunicativas. El estudio se basa en cuatro estudiantes que manifiestan necesidades especiales de toda índole. La muestra representa aproximadamente el 18% de toda la población escolar. El hallazgo de la información se debe a la aplicación de instrumentos como la encuesta y la observación, esta última se presenta como técnica investigativa dadas las condiciones de los estudiantes. Se ha empleado algunos referentes teóricos centrados en procesos generales como la postura...

Los estudios sobre el comportamiento humano de estudiantes con ciertas limitaciones son pocos, los que siempre se encuentran cada vez más recurrentes se refieren a grupos muestrales que no causan problemas de ninguna naturaleza; sin embargo, es recurrente las tendencias acerca del proceso de comprensión; no obstante, se puede deducir que el proceso de comprensión de información se relaciona con las habilidades comunicativas. El estudio se basa en cuatro estudiantes que manifiestan necesidades especiales de toda índole. La muestra representa aproximadamente el 18% de toda la población escolar. El hallazgo de la información se debe a la aplicación de instrumentos como la encuesta y la observación, esta última se presenta como técnica investigativa dadas las condiciones de los estudiantes. Se ha empleado algunos referentes teóricos centrados en procesos generales como la postura...