El presente Trabajo de Investigación organiza en su contenido un Programa de Estrategias Grupales para desarrollar actitudes personales positivas en los estudiantes de la IE Nº 16053 de Ambato Tamborapa, Bellavista, Jaén; toda vez que, al efectuar el análisis de la problemática se constató que, en efecto existe un limitado desarrollo de las actitudes personales positivas, por parte del grupo de estudio, que dificulta el proceso educativo. El estudio se desarrolló orientado por el diseño pre-experimental empleando una población muestral de 130 estudiantes, a quienes se les involucró en las sesiones de clase utilizando diversas estrategias grupales. El nivel de desarrollo de actitudes personales positivas en el grupo de estudio se determinó a través del pre test pedagógico elaborado por la investigadora y validado por expertos en investigación científica quienes han tenido e...

El propósito del trabajo es mejorar la gestión curricular del área de matemática en los estudiantes de la IE. N° 16053. En el diagnóstico las técnicas utilizadas para el recojo de información fueron la entrevista y el análisis documental, cuyos instrumentos son la guía de entrevista formal aplicada a una muestra de seis docentes y la revisión de documentos. Se presenta una propuesta para dar solución a la problemática identificada a partir de una intervención pedagógica para el fortalecimiento de la práctica pedagógica de los docentes con reuniones de trabajo colegiado, monitoreo y acompañamiento de carácter formativo y talleres socioemocionales para una eficiente gestión curricular que garantice la aplicación del enfoque y los procesos didácticos del área en la planificación de las sesiones de aprendizaje, desarrollando en los estudiantes capacidades para plantea...