La presente investigación tiene por objetivo: con el propósito de determinar el nivel de conocimiento (NC) sobre diabetes y factores relacionados tienen los estudiantes de una institución educativa pública de Huánuco Perú, algunos estudios previos han mostrado pobres resultados. El desarrollo de un programa de educación debe de tener impacto en el conocimiento de diabetes, en prevención de diabetes y las complicaciones. Se ha seguido el método pre-experimental. Pre-post test. Se seleccionó 178 estudiantes de una media de edad de 15 años, de condición obrerocampesino, siendo las mujeres un porcentaje mayor, los alumnos fueron del segundo, tercer y cuarto grado, se midió los resultados de los conocimientos pre y pos test. Participantes: 178 estudiantes del sector público. Intervención: El grupo recibió 3 sesiones de la Unidad didáctica Conociendo la Diabetes, fue aplicado ...

Objetivo: Determinar si la solución hipertónica está relacionada con la aparición de injuria renal aguda en pacientes neurocríticos de Hospital Nacional Ramiro Prialé Prialé 2022. Método: Estudio de cohortes, hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo observacional, diseño analítico, corte longitudinal, nivel correlacional. Posterior al uso de diferentes herramientas validadas universalmente se recolectarán datos que serán analizados, se buscará la relación entre solución hipertónica y la aparición de insuficiencia renal aguda a fin de contrastar la hipótesis nula Ho= No existe relación entre el uso de solución hipertónica y la insuficiencia renal aguda en pacientes neurocríticos del Hospital Nacional Ramiro Prialé Prialé 2022. Conclusión: Las conclusiones nos brindaran datos sobre la relación entre las dos variables.

Carta al editor concluye que los resultados presentados por Flores Yallico et al., proporcionan una prueba más de que el uso de hidrocortisona en pacientes con shock séptico no refractario es inadecuado y que eso no cambia en los pacientes críticos de la altitud, sin embargo, recomendamos se amplie dicha investigación mejorando la muestra estudiada y la metodología utilizada.