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tesis de grado
El Plan de Acción: Fortalecer la gestión de aprendizajes para mejorar competencias del área de Comunicación del CEBA N°001 José Carlos Mariátegui-La Peca-2018, ostenta como finalidad corregir la práctica docente institucional, que se ha identificado dificultades de contextualización en planificación curricular y aplicación de estrategias didácticas de aprendizaje y para abordar este problema realizamos el diagnóstico de la práctica pedagógica basados en técnicas e instrumentos cualitativos como ficha de monitoreo, acompañamiento y evaluación, ficha de entrevista a tres docentes y quince estudiantes; analizando los resultados cualitativos relacionados con los compromisos de gestión escolar, las dimensiones de gestión curricular, convivencia, monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógica, nos permite recolectar información, procesar, analizar y justificar para e...